A.按照评价参照的标准,分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价B.按照评价的目的,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C.按照评价的对象,分为学生评价、教师评价、学校评价、课程与教学论评价D.按照评价的主体,分为他人评价、自我评价、外部评价和内部评价E.按照评价内容的复杂程度,分为单项评价和综合评价F.定量评价和定性评价
多项选择题语文课程评价的理念包括哪些?()
A.以质性评定统整,取代量化评定B.由注重甄别转向侧重发展C.既评定学生的个性发展,又评定学生的合作精神D.注重评定问题的真实性与情境性E.评定既要注重学生得出的结论又要注重得出结论的过程
多项选择题语文课程评价的原则包括哪些?()
A.发展性原则B.全面性原则C.合作性原则D.多样性原则E.差异性原则
多项选择题下列属于语文课程评价功能的是()
A.信息反馈B.导向功能C.激励功能D.交流功能E.调节功能F.鉴定功能
多项选择题语文课程评价中按照评价的目的分为哪几类?()
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.定量与定性评价
多项选择题语文课程评价中按照评价参照的标准分为哪几种评价?()
A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.定性与定量评价
多项选择题语文课程评价的原则有哪些?()
多项选择题语文课程评价的功能有哪些?()
多项选择题用音乐辅助语文课程可以从哪几个方面开展?()
A.导入课文,激发兴趣B.营造氛围,创设情境C.配乐诵读,诗情画意D.分析课文,加深理解E.课堂总结,简洁明朗F.写作教学,想象创作;背诵诗词,记忆深刻G.教授语法,形象生动;作业练习,平心静气
多项选择题多媒体辅助语文课程教学存在哪些误区()
A.课件过于花哨杂而不精;教育手段先进,教育思想便先进B.公开课一定要用多媒体;多媒体是教师讲解演示的工具C.制作课件即备课;以视听代替朗读D.多媒体过多挤占课堂时间导致教师的主导地位有所动摇;教学过程变得机械化,导致了呆板的课堂结构E.丰富生动的艺术形象变成单一的图画;教师自身文化艺术修养的不足造成课件设计制作的不当F.枯燥的“人机对话”导致了师生间情感交流渠道不畅;忽视细节处理影响课件使用的效果
多项选择题多媒体在语文教学中有哪些方面的优势?()
A.拓展学生的知识和信息量B.诱发学生的学习兴趣C.强化教学内容,突出重点,分散难点,实现教学目标D.提高学生思维能力E.培养学生创新实践能力