下列不属于教学目标的设计误区的一项是（）。

单项选择题下列不属于教学目标的确定原则的一项是（）。

A.科学化原则
B.抽象化原则
C.系统化原则
D.个性化原则

单项选择题下列选项属于教学目标的功能的一项是（）。

A.导向功能、调控功能、激励功能、评价功能
B.导向功能、理解功能、激励功能、评价功能
C.导向功能、理解功能、调控功能、评价功能
D.导向功能、调控功能、理解功能、评价功能

单项选择题不属于“凝练主线，架构课堂”常见方式的是（）。

A.抓题目
B.抓段落
C.抓“文眼”
D.抓主旨

单项选择题下列不属于语文教材处理的制约因素的一项是（）。

A.语文教材内容和语文教学内容关系的制约
B.语文教材内容和学段教学要求关系的制约
C.语文教材内容和教学手段关系的制约
D.语文教材内容和具体学情关系的制约

单项选择题下列不属于单篇教材内容中的儿童分析的一项是（）。

A.根据儿童已有的基础和学习后希望达到的结果，确定出儿童语言发展的生长点和情感、态度、价值观发展的生长点
B.如何进行调整、加工才更有利于儿童的学习
C.能为儿童的后续学习准备什么
D.单篇教材中儿童形象的分析