A."人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此" B."无恒德者,不可以做医,人命生死之所系" C."一存仁心,……二通儒道,……三精脉理,……四识病原,……十勿重利。" D."不为良相,愿为良医" E."夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳厚,不可信也。"
单项选择题在这个患者的治疗中,哪一点最能体现医师的美德()。
A.重人贵于重病 B.推动自己促进和维护病人利益 C.医师的工作是崇高、繁重、有风险的工作 D."仁者爱人"包括利人、关怀人 E.以上各点都符合医师的美德
单项选择题在这个患者的治愈过程中,以下哪点说法不够准确()。
A.患者不仅有被动的一面,更有能动的一面 B.医务人员通过教育和疏导,变患者的顽固拒医行为为积极求医行为,变患者消极悲观态度为积极乐观态度,是诊治成功的关键 C.打动病人心灵,改变病人态度,是医务人员的道德责任 D.医务人员的权威性是至高无上的 E.把病人的思想工作放在首位是正确的
单项选择题患者对经治医生不满意时,可以重新选择医生属于()。
A.患者的权利 B.患者的义务 C.医生的权利 D.医生的义务 E.患者和医生共同的义务
单项选择题最能体现不伤害原则的是()。
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物 B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态 C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理 D.医生诊断时应考虑患者的各方面因素 E.医生治疗时应努力使患者受益
单项选择题体现有利原则的是()。
A.杜绝对患者的有意伤害 B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案 C.患者及家属无法实行知情同意时,医生可以行使家长权 D.对患者一视同仁 E.合理筛选肾脏移植手术者