美国学者（）提出“关注阶段论”。

单项选择题（）首先提出职业倦怠的概念。

A.吴康宁
B.格兰布斯
C.林生传
D.弗罗伊登伯格

单项选择题（）认为教师的角色是学习指导者和文化传播者。

A.吴康宁
B.格兰布斯
C.林生传
D.弗罗伊登伯格

单项选择题专门为保护儿童颁布的法律是（）

A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国义务教育法》

单项选择题人本主义教育思想是由（）提出。

A.赫尔巴特
B.斯金纳
C.华生
D.杜威

单项选择题教育的基本内涵决定学生在根本上处于（）的位置。

A.学习对象
B.教育对象
C.主动学习
D.被动学习

单项选择题一般来说，学生在学习中不会出现的学习问题是（）

A.学习障碍
B.学习困难
C.学业不良
D.学习厌倦

单项选择题下面哪个不是建构主义教学理论的特点（）

A.知识是认识主体主动建构的
B.重视学生的学习
C.强调以学生为中心
D.重视教师的经验

单项选择题经验课程的特点不包括（）

A.强调知识的逻辑
B.以学生学习的兴趣为出发点
C.突破“知识中心”和学科逻辑
D.主张“从做中学”

单项选择题20世纪90年代中期以来，（）极力倡导打破传统的“课程开发”范式而走向“课程理解”范式。

A.实践主义课程理论
B.概念重建主义课程理论
C.后现代主义课程理论
D.结构主义课程理论

单项选择题以下哪个维度属于理想的学校组织文化（）

A.稳定性
B.可靠
C.关注整体
D.积极向上