（）提出的远程教育的三大模式和三种流派理论。

单项选择题中国远程教育萌芽和准备阶段从（）到（）。

A.20世纪初30年代末
B.20世纪初40年代末
C.20世纪初60年代末
D.20世纪60年代处20世纪90年代初

单项选择题（）创建远程教育模式与理论模型。

A.史密斯
B.丁兴富
C.詹姆斯.泰勒
D.加里森

单项选择题第一代和第二代的技术特点是（）。

A.异步传播
B.同步传播
C.单向传播
D.双向传播

单项选择题五代信息技术和五代远程教育的代表人物是（）。

A.基更
B.穆尔
C.霍姆博格
D.泰勒

单项选择题1998年教育部启动了（）。

A.现代远程教育试点项目
B.远程教育
C.网络教育
D.函授教育

单项选择题（）是一种用通信方式进行教学，以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学，通信辅导。

A.远程教育
B.函授教育
C.网络教育
D.计算机辅助教育

单项选择题（）是指教育中随学生数量变化的成本。

A.教育可变成本
B.教育成本
C.可变成本
D.成本

单项选择题划分远程教育发展阶段的主要依据是（）

A.通信技术
B.网络
C.媒体
D.信息技术

单项选择题网络学习者不能将自己约束在线上的主要原因是（）。

A.过多应酬
B.时间紧张
C.缺乏自信
D.没有兴趣

单项选择题在我国，网络学历教育被限于（）范围。

A.在职教育
B.自主教育
C.函授教育
D.继续教育