美国小组工作专家协会2000年确认的四个小组类型是（）。

多项选择题活动项目是小组聚会的具体内容，也是工作者帮助和改变组员的媒介。组员通过经历参与各项活动或完成小组任务，在小组中改变、收获和成长。在设定小组目标时要考虑的问题是（）。

A.小组目标的达成，项目的形式和内容，组员是否能接受
B.考虑对组员是否适宜及安全
C.组员是否有能力完成
D.组员的成长背景

多项选择题工作者应当是经过训练的专业人员，那么小组工作者应当具备的素质包括（）。

A.具有社会工作的专业价值观和职业操守，能公平地、尊重地对待组员（包括潜在组员），能从组员角度考虑问题，能保密
B.能以真诚、同理、接纳和无私的态度对待组员，具备必要的专业知识
C.评估需求、确定目标、制订计划的能力
D.具有社会工作、心理学、小组动力学、小团体理论及社会学等相关理论，能掌握并运用小组工作的技巧

多项选择题工作者（或称工作员）通常由社会工作者担任，工作者代表着社会服务机构，但是工作者并非小组的领导，而是根据需要扮演不同的角色。以下选项中，工作者可以扮演的角色有（）。

A.使能者
B.协助者
C.倡导者
D.资源提供者
E.行为楷模

多项选择题以下选项中体现封闭性小组特点和作用的是（）。

A.封闭式小组通常在成员确定后尤其是小组开始之后不允许新组员加入
B.人员固定，有助于在小组中产生信任和团体动力
C.有利于对问题深入探讨和形成支持网络
D.新组员的加人会带来新因素使小组结构发生变化
E.人员不稳定不利于组员相互信任和对问题深入探讨

多项选择题根据小组的目标设定、内容与过程的安排及运作程序等是否由社会工作者在小组开始前事先做好整体计划，可以将小组分为（）。

A.封闭式小组
B.开放式小组
C.结构性小组
D.非结构性小组