作者自述以"关国家兴衰，系生民休戚"为著作主旨，立志为统治者提供历史经验与教训的史书是（）。

单项选择题在教研会上，宋老师和夏老师因为一件事情争执得面红耳赤，差点打起来。如果你是会议主持人，你会（）。

A.争执是好事，可以坐山观虎斗，也间接地提升自己对问题的看法
B.暂时停止会议，让大家的情绪平静一下
C.支持宋老师，因为自己的观点和宋老师的一样
D.赶紧劝架，把其他老师晾在一边

单项选择题吴老师是个比较有个性的数学老师，他上的课非常受学生喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（）。

A.不跟吴老师说，上好课就可以了
B.委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象
C.跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正
D.不跟吴老师说，这是吴老师自己的事

单项选择题朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师（）。

A.他律
B.自律
C.内省
D.慎独

单项选择题下列不属于教育行政法规的文件是（）。

A.《学位条例》
B.《上海市学生伤害事故处理条例》
C.《教学成果奖励条例》
D.《教育行政处罚暂行实施办法》

单项选择题教育有法可依，但无定法可抄 ，这说明教师劳动具有（）。

A.情境性
B.创造性
C.示范性
D.个别性