在教学目标陈述上，不同目标领域和层次水平的陈述，措辞有所不同，属于认知领域的知识层次，可选择的行为动词有（）

单项选择题中学生形始有了自己的秘密，在和父母聊天时却大多敷衍有意回避父母不再轻易生诉他人，这是因为学生心理发展的（）

A.闭锁性
B.独立性
C.平衡性
D.动荡性

单项选择题“细心认真，交际适度，内向安静”的气质特征属于（）

A.胆汁质
B.抑郁质
C.粘液质
D.多血质

单项选择题王某被人冒名顶替上了大学，该行为主要侵害了王某的（）

A.名誉权
B.受教育权
C.健康权
D.隐私权

单项选择题在最影响人的身心发展的话因系中，教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用
B.决定作用
C.动力作用
D.基础作用

单项选择题对学生发展方式最有利的领导方式是（）

A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.仁慈专断型