A.小学已无初、高级之分B.小学教育年限固定为6年C.入学年龄提前到6或5岁D.小学和初中衔接,取消初中的入学考试
多项选择题学习者取向的课程组织主要包括哪些类型?()
A.活动经验取向的课程组织B.行为主义取向的课程组织C.人本主义取向的课程组织D.持久生活情境取向的课程组织
多项选择题协调各种教育力量是指班主任要对()三种教育力量进行协调,使之形成教育合力。
A.社会B.家庭C.学校D.专家
多项选择题对课程组织持社会问题取向的学者有()。
A.阿普尔B.斯宾塞C.康茨D.博比特
多项选择题我们应该如何理解马克思关于人的自由而全面发展学说成为我们社会主义教育目的价值取向的理论基础()。
A.社会主义制度的建立为人的全面发展拓宽了道路B.人的全面发展是构建社会主义和谐社会的基本内涵C.要依据我国的特点尽可能地促进人的全面发展D.追求人的全面发展与实现人的自由发展必须和谐统一
多项选择题课程标准的建议部分,其内容应该包括()。
A.教学建议B.教材编写建议C.课程资源的开发与利用D.评价建议