教育指标体系不包括（）

单项选择题根据Steineker和Bell提出的经验学习的分类目标，认同水平是指（）

A.意识到一个经验
B.决定成为某个经历中的一员
C.把学习者与要学习的东西联系起来
D.经验继续影响其生活方式

单项选择题对于临床学习环境起着举重轻重的作用的是（）

A.临床护理教师
B.病房护士长
C.护理类型
D.病人/服务对象

单项选择题承担课题组的课题计划大多数情况（）

A.由2人组成
B.由4人组成
C.由6人组成
D.由8个组成

单项选择题解释计划的设计程序，按Brown提出的步骤，第1步应是（）

A.陈述所要解释的内容
B.寻找隐含的变量
C.陈述重点
D.设计好每个“关键点”

单项选择题“学生所具有的能力和特征”是指课程设置原则中评价阶段的（）

A.输入评价
B.过程评价
C.输出评价
D.结果评价