A.发展潜力指标B.数量结构指标C.开发能力指标D.开发质量指标E.开发贡献指标
多项选择题负有家庭教育工作职责的政府部门、机构(),由其上级机关或者主管单位责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处分。
A.侵犯未成年人及其父母或者其他监护人合法权益B.不履行家庭教育工作职责C.截留、挤占、挪用或者虚报、冒领家庭教育工作经费D.其他滥用职权、玩忽职守或者徇私舞弊的情形E.从事超出许可业务范围的行为或作虚假、引人误解宣传,产生不良后果
多项选择题未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人(),应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
A.拒绝履行家庭教育责任B.积极履行家庭教育责任C.怠于履行家庭教育责任D.非法阻碍其他监护人实施家庭教育E.允许其他监护人实施家庭教育
多项选择题调查问卷显示:在发生矛盾之后,()
A.79%-85%的家长会反思自己,其比例随着家长受教育程度升高而升高B.79%-85%的家长会反思自己,其比例随着家长受教育程度升高而降低C.12%-15%的家长会“当时有些愧疚,但时间长了就忘了”,并随着家长受教育程度升高而降低D.12%-15%的家长会“当时有些愧疚,但时间长了就忘了”,并随着家长受教育程度升高而升高E.3%-6%的家长在关键时刻不能够压制、控制自己的情绪,并随着家长受教育程度升高而降低
多项选择题家庭教育的特征包括()。
A.多元功能B.开放性C.科学性D.快速化E.终身化
多项选择题“十四五”期间,教育规划面临着新的形势新的特点,具体表现为()。
A.全面建成小康社会B.第二个百年开启C.全面建设小康社会D.迈入高收入国家行列E.世界格局发生新变化