A.一般目标 B.个体目标 C.行业目标 D.单项伦理教育目标
单项选择题遵循文化发展规律,意味着我们把职业伦理教育当作()。
A.使人适应或服务政治、经济活动地工具 B.建构人的主体性,提升人的尊严,具有政治、经济等价值的精神生产活动 C.取得事业成就的关键 D.顺应时代发展的必然
单项选择题文化模式以人的社会属性发展为本,着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是()。
A.职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平 B.要了解教育主体的结构变化,摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色,把握其各自不同的特征 C.要了解教育主体的内在需求,相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力 D.职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定,做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体
单项选择题职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境 B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境 C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境 D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
单项选择题以下选项中不属于伦理特点的是()。
A.抽象的 B.共性的 C.普遍的 D.个别的
单项选择题法律工作者“基本伦理定向”包括两个层面:一个层面是一般性定向;另一个层面是()。
A.特殊性定向 B.分类定向 C.行业定向 D.属性定向
单项选择题科技伦理的根本原则是()。
A.自私自利的享乐 B.为人类服务 C.提高公众基本科学素养 D.保卫家园
单项选择题“医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意,消除隔阂,赢得病人的信任,共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是()。
A.爱护心 B.关怀心 C.同情心 D.真诚心
单项选择题教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。
A.要树立现代教育的科学学习者观 B.热爱学习者,严格要求 C.尊重学习者,理解、信任学习者 D.偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理
单项选择题积极心理学对于个体的指导意义是()。
A.帮助企业构建适合企业的组织结构 B.降低人力资源成本 C.帮助个人增强职业竞争力 D.以上说法都不对
单项选择题当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时,这种状态叫()。
A.积极性 B.乐观进取 C.沉浸体验 D.高峰体验