A.学习是这一时期的主导活动 B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主 C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言 D.具有自我中心的特点 E.可出现多种形式的学习障碍
单项选择题儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是()
A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段 C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷 D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
单项选择题婴儿期注意的发展主要表现在注意的()
A.稳定性发展 B.广度发展 C.选择性发展 D.转移性发展 E.分配性发展
单项选择题下面哪项不是中年期发展面临的主要任务()
A.生儿育女 B.获得同一感 C.养育子女 D.避免停滞感 E.获得创生性
单项选择题玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项()
A.可增长知识 B.有利于认知的发展 C.有利于社会交往与语言发展 D.可促进脑的发育 E.促进大脑早日成熟
单项选择题按照鲍尔比的划分,依恋的发展经历的发展阶段正确的是()
A.无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段 B.有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段 C.特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段 D.无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段 E.特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
单项选择题研究表明,老年人的人格在维度上是比较稳定的()
A.神经质 B.内向性 C.开放性 D.适应性 E.精神质
单项选择题有关依恋的说法不正确的是()
A.是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系 B.是最早的情感联结 C.般产生在母婴之间 D.不同的儿童有不同的依恋方式 E.依恋是消极的,不利于婴儿的发展
单项选择题青春期主要的心理特点不包括哪项()
A.心理发展走向成熟,又尚未成熟 B.自我意识矛盾 C.心理代沟 D.理想与现实的矛盾 E.缺乏自我意识
单项选择题男性患者,29岁,未婚,大学文化,教师。自幼性格内向,很少与人交往,喜欢和表姐、表妹、堂姐妹一起玩耍,学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后,很多人给他介绍女朋友,但患者均以种种理由推托。课余时间常和男学生接触,先后将3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能诊断是()
A.反社会型人格障碍 B.边缘型人格障碍 C.同性恋 D.异装症 E.易性症
单项选择题以下哪种性心理障碍中最少见异性恋()
A.同性恋 B.异装症 C.易性症 D.恋物症 E.窥阴症