A.经验导向B.政治制度导向C.经济制度导向D.文化导向
多项选择题高等教育管理导向性原则主要分析了哪些社会导向问题?()
A.经验导向B.理论导向C.传统导向D.现行制度导问
多项选择题高等教育管理确立民主性原则的理由可概述为()。
A.高等教育活动是学术性活动,需要民主B.民主的基础是对个人价值的承认C.职权的合理分配是教育管理的一项基本要求D.民主与公正紧密联系
多项选择题在高等教育管理中贯彻民主性原则的要求是()。
A.制定决策的民主化B.执行决策的民主化C.检查决策执行情况的民主化D.评定决策执行结果的民主化
多项选择题探讨提高学校管理效能的有效途径,可从以下几方面着手()。
A.分析成功管理人员的个性特征B.分析学校内部组织特征C.分析学生家长心理特征D.分折社区情景特征
多项选择题效能型管理者应具有的个性特征有()。
A.坚持自己的正确主张B.保持较强的成就欲望C.工作中能以身作则D.遇到困难随时改变
多项选择题高等教育的社会效益是指高等教育活动对整个社会系统的影响,这种影响涉及到()。
A.政治B.经济C.文化科技D.人口素质
多项选择题集权和分权之间相互转化的形式有()。
A.定时转化B.及时转化C.被动转化D.主动转化
多项选择题在高等教育管理中,分权容易产生的缺点有()。
A.容易产生宏观失控B.造成部门分割、条块分离局面C.不能调动地方办学积极性D.加重上级部门的工作负担
多项选择题在高等教育管理中,分权的优点有()。
A.保证决策的专门化B.保证决策的合理化C.有助于灵活适应多样多变的社会D.有助于调动地方办学积极性
多项选择题在高等教育管理中,集权的优点有()。