A.激发运动员的热情 B.唤起积极的运动动机 C.教会运动员自我控制行为和情绪 D.减少教练员进行外部约束的程度
多项选择题责骂这种消极规范行为的方式后果有()。
A.引起运动员和教练员关系紧张 B.在运动员间激起敌意和愤怒 C.激励运动员训练动机 D.降低训练和竞赛的快乐感
多项选择题错误行为的消极约束的表现有()。
A.平时放任,运动员出了问题再进行惩罚 B.使用责骂,羞辱和刺痛等方式 C.教练员处处为人师表 D.公开点出运动员的错误,责备运动员
多项选择题运动队管理运作程序包括()。
A.运动员选材、鼓励、训练的规则和程序 B.与家长的沟通 C.对外公共关系的处理方式 D.设备器材管理方式
多项选择题运动队文化对教学训练成效及教育效果产生着巨大而积极的影响。具体表现在以下几个方面:()。
A.运动队文化使得运动员对教练员训练指导及教学安排的正确性表示怀疑 B.健康的运动队文化使得教练员在教学训练以及日常生活中的各项要求可以较容易地转化为运动员的自觉自愿的行动 C.健康的运动队文化能够使教练员的批评和表扬有效地唤起运动员深层次的情感反应,而不仅仅是影响运动员的表面行为 D.运动队文化能够为成功创造必要的氛围
多项选择题运动队文化产生问题的信号大致包含()。
A.运动员表现失常,达不到平时的能力水平 B.集体会议冷场 C.运动队内部产生了矛盾与冲突 D.与其他人的沟通很难受