A.宏观指导 B.宏观调控 C.微观指导 D.微观调控
单项选择题50—60年代发展中国家在管理手段上大多采用行政命令,其依据是()。
A.冲突理论 B.均衡理论 C.凯恩斯模式 D.罗斯托模式
单项选择题提出“以人为中心”的发展战略的是()。
A.刘易斯 B.罗斯托 C.佩鲁 D.弗兰克
单项选择题以下指标中属于物质生产和物质生活指标系统的有()。
A.环境质量指标 B.社会劳动指标 C.社会参与指标 D.社会分层和流动指标
单项选择题对发展中国家来说,发展农业最重要的方法是()。
A.开垦荒地 B.以工补农 C.增加农业劳动力 D.提高单位面积产量
单项选择题表示自然界变为工业过程的概念是()。
A.生物圈 B.社会圈 C.智慧圈 D.技术圈
单项选择题在全世界公共资金的支出中,教育经费占()。
A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位
单项选择题大多数发展中国家教育上的惊人浪费的最突出表现是()。
A.中途退学 B.专业不对口 C.毕业后失业 D.教育经费被挪用
单项选择题在伯吉斯的“同心园模型”中,最外围的一个区域是()。
A.住宅区 B.过渡区 C.车月票区 D.商业中心
单项选择题提出“城市病”这一概念的是()。
A.功能学派 B.冲突学派 C.交换学派 D.芝加哥学派
单项选择题人口变迁的过渡理论认为,人口的增长从上升到均衡要经过的“门槛”是()。
A.经济发展 B.科技进步 C.生育观念更新 D.实行计划生育