色彩构成关键体现在培养学生在色彩表现形式上的一种（）思维方式。

单项选择题色彩构成通过科学的教学方式讲授色彩在物理、生理、心理及（）等方面的知识。

A.色彩
B.形态
C.美学
D.生活

单项选择题视线在图底之间切换，使图和底的意义产生变化，相互转化的现象称为（）。

A.图底错视
B.同构错视
C.图底反转
D.以上选项都不对

单项选择题由于视觉判断的出发点不同，使得形象在空间中的位置或图底之间产生矛盾的现象，即为（）。​​

A.图底错视
B.曲直错视
C.空间错视
D.尺度错视

单项选择题基本形的群化不依赖骨格和框架，具有独立的性质，是独立图形的主要形式之一。以下（）设计使用了群化构成。‌

A.奔驰标志
B.可口可乐标志
C.阿里巴巴标志
D.奥运会标志

单项选择题形象在相互遮挡中显示出前后的位置关系，产生空间层次感，并使形与形之间互相牵制，产生凝聚、强化的作用，称之为（）。

A.重叠组合
B.交叠组合
C.复叠组合
D.共用组合

单项选择题在视觉的表达领域，（）会限制审美想象力的发挥，会影响对形式美的认识和运用。‎‎‍‎

A.具象形
B.基本形
C.抽象形
D.装饰图形

单项选择题现实中的形作为设计元素进行运用时，需要对其形的本质特征基础上，尽可能将其归纳成简单的甚至几何化的形，称为形的（）‍

A.省略
B.抽象
C.夸张
D.概括

单项选择题平面构成中，构成图形的基本*单位，一个点、一条线、一块面都可以称为（）。‏

A.图形
B.基本形
C.形态
D.骨格单元

单项选择题平面构成的学习牵涉到三个关键的元素，分别是视觉元素、（）、和关系元素。‍

A.概念元素
B.形态元素
C.图形元素
D.抽象元素

单项选择题平面构成要解决两大问题，分别是：（）和把握视觉语言的基本规律及应用。

A.图案的绘制技巧
B.认识平面中的点、线、面
C.平面空间的塑造
D.对形态的认识与再创造