A.整体布局环环相扣B.单一化教学C.教训阶段分开D.以上均错
单项选择题以下关于临床护理情景模拟案例与标准化病人应用,说法错误的是()
A.真实或逼真的临床场景——练习、培训、考核B.标准化病人个体的模拟不能随时重复和启用C.模拟病人的视角和感受“反馈”和判断专业能力D.学习者经验重复积累,得到最佳状态
单项选择题护士整体素质不包括()
A.业务技能B.沟通能力C.评判性思维D.营销能力E.教学科研
单项选择题临床能力评价的金字塔()
A.知识的记忆B.知识的理解、演练C.展示临床思维及技能,临床实践中的应用D.以上均是
单项选择题关于如何促进临床应对能力提高,以下哪项错误()
A.技术训练与情境下的技能大赛B.专科护理与技术稳定性训练C.尽量减少急救流程和突发事件处理D.特定环境和背景应急演练
单项选择题情景模拟具有哪些特性()
A.真实性、实用性、适用性B.模仿性、务实性C.目标突出、场景虚构D.以上都不对