A.认识B.能动C.理论D.实践
单项选择题马克思认为,科学发展的根本动力是()
A.科学家的自身需求B.社会物质生产的需要C.资本家的谋利需求D.科学自身的发展
单项选择题()是技术异化的根源。
A.技术自身B.资本主义制度C.人的贪欲D.社会物质生产的发展
单项选择题马克思主义科学技术社会论是从马克思主义的立场观点出发探讨社会中科学技术的发展规律,以及科学技术的()、科学技术的社会运行等的普遍规律。
A.模式B.发展动力C.社会建制D.本质
单项选择题中国马克思主义科学技术观的具体体现是()
A.人才战略B.中国特色的创新型国家的建设C.国家自主创新能力的提升D.国家科技创新的方法探索
单项选择题在“科学-技术-工程-生产“产业-经济“社会-环境 一体化的双向交叉过程中,()已成为核心。
A.科学与技术B.研究与开发C.经济与社会D.工程与生产
单项选择题技术的发展表现出其结构与功能的矛盾运动在()上的统一,即技术体系的连锁演变。
A.形式和内容B.手段和方式C.历史和逻辑D.目的和意义
单项选择题实验有自己独立的生命 的观点是()提出的,用以反对实验完全负载理论的极端观点。
A.科学哲学B.技术哲学C.生态哲学D.科学实验哲学
单项选择题科学观察与科学实验之间的区别,主要表现在()
A.观察用感官观测B.观察是静态的C.观察投入小D.观察要求对象处于宝然状态下获取对象的信息
单项选择题实验中要善于捕捉机遇,因为()
A.科学实验本质上偶然的B.偶然性是事物的本质C.人的认识分为感性认识和理性认识D.因为偶然性中往往蕴涵着必然性
单项选择题科学的可检验性规则主要是针对()提出的要求。
A.理论与已有事实之间的关系B.理论与待证事实之间的关系C.新旧理论之间的关系D.科学与哲学之间的关系