师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

单项选择题当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）

A.诲人不倦
B.反躬自省
C.教学相长
D.为人师表

单项选择题教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.示范
B.基础
C.依据
D.保证

单项选择题有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与（）相违背

A.谦虚为怀，自知之明
B.相互帮助，通力合作
C.严以律已，以诚待人
D.学习先进，共同提高

单项选择题教师最可宝贵的品质是（）。

A.爱心
B.耐性
C.细心
D.宽容

单项选择题师生沟通中的体态语不恰当的是（）

A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳

单项选择题对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）

A.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。

单项选择题师德修养的时代性特点需要教师（）

A.随时代变化，彻底变革师德内涵。
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统。

单项选择题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展

单项选择题在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）

A.对学生一视同仁，一样要求
B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

单项选择题师德的灵魂是（）

A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平