一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林乖乖地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了顿，从上述内容看，小林的家庭教育模式属于（）。

单项选择题在抚育孩子的过程中，许多家长为孩子提供角色模型供孩子模仿学习，以便将来更好地适应社会。这方面做法应该属于家庭的（）功能。

A.性爱满足
B.经济支持
C.社会化
D.情感支持

单项选择题小张的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白。小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于（）。

A.权威性
B.专制性
C.纵容性
D.疏离性

单项选择题小静每到周末就非常忙碌，她的父母帮她报了好几个补习班，把周末的时间都占满了。小静父母希望她未来能上名牌大学。小静的家庭教养模式属于（）。

A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型

单项选择题改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的（）。

A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性

单项选择题影响人类行为的因素复杂多样，下列不属于影响人类行为因素的是（）。

A.意志因素
B.心理因素
C.社会因素
D.生物因素

单项选择题小蒋是一名青少年社会工作者，她在服务过程中发现很多青少年现在的行为都是以往行为的继续，而现在的行为又会成为未来行为的基础。这个现象体现了人类行为的（）特点。

A.多样性
B.动态性
C.发展性
D.可控性

单项选择题德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（P·E），其中E代表（）。

A.行为
B.个体
C.群体
D.环境

单项选择题人类行为可以按照不同的标准进行分类，其中根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的行为分为（）。

A.正常行为和偏差行为
B.亲社会行为和反社会行为
C.本能行为和习得行为
D.规范行为和错误行为

单项选择题莱恩．多亚尔和伊恩．高夫将人类的需要分为基本需要和中介需要，下列哪项需要属于他们所说的基本需要（）。

A.身体健康
B.环境安全
C.经济安全
D.无害的自然环境

单项选择题根据马斯洛的需要层次论，人有五种基本需要，其中最高层次的需要是（）。

A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.自我实现的需要