我们可以通过（）来了解无意识的内容。

多项选择题弗洛伊德的结构模型把人格划分为（）。

A.本我
B.自我
C.超我
D.底我
E.真我

单项选择题我们每个人的心理能量是有限的，这种能量为心理机能提供着或多或少的动力，这意味着，如果心理能量消耗在这一部分心理机能上，它就不能再用于其他机能。这属于（）的观点。

A.艾森克
B.弗洛伊德
C.荣格
D.埃里克森

单项选择题向受测者呈现模糊刺激，要求受测者根据呈现的刺激编故事，辨认物体，或画一幅画。这属于（）。

A.催眠
B.自由联想
C.象征行为
D.投射测验

单项选择题有时我们把一种无意识冲动归为别人的，而不是我们自己的。这种防御机制称为（）。

A.理性化
B.替代
C.投射
D.升华

单项选择题最重要的心理性欲阶段性器期发生于大约（）。

A.15岁
B.0-18个月
C.18个月
D.3—6岁

单项选择题自我的活动遵循（）。

A.道德原则
B.现实原则
C.快乐原则
D.事实原则

多项选择题确定测验的建构效度的方法主要有（）。

A.表面效度
B.相容效度
C.假设检验
D.判别效度
E.行为确认

单项选择题一项测验测得的分数与其他具有相同建构的测验之间的相关程度，称为（）。

A.表面效度
B.相容效度
C.判别效度
D.行为确认

单项选择题一个自变量对因变量的影响，受制于另一个自变量的不同水平，称为（）。

A.非操纵的自变量
B.额外变量
C.交互作用
D.数据的敏感性

单项选择题对来自理论的、有逻辑联系的两个或多个变量之间关系的合理预测是（）。

A.假设
B.理论
C.检验
D.效度