它反映着个体与社会的一种关系,是指个体适应社会的要求,在与社会的交互作用过程中,通过学习与内化社会文化而胜任社会所期待、承担的角色,并相应地发展自己的个性的过程。
多项选择题素质教育的特点包括()
A.素质教育必须整体化 B.为每个学生的发展打好基础 C.把外在的影响内化为学生的内在具有 D.涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素 E.学校升学率高
多项选择题教学过程的基本功能主要有()
A.传授知识 B.形成技能 C.培养智能 D.开拓视界 E.发展个性
多项选择题教师对学生的情感特征包括()
A.社会性 B.普遍性 C.稳定性 D.依赖性 E.信任性
单项选择题教师对学生最常用的一种教育方法是()
A.陶冶 B.惩罚 C.人格感化 D.说服教育
单项选择题“通过集体、在集体中和为了集体”,体现的德育原则是()
A.因材施教原则 B.在集体中教育原则 C.疏导原则 D.教育影响一致性和连贯性原则
单项选择题中国采用班级上课制始于1862年予北京开办的()
A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.清华大学
单项选择题“直接教学”又称()
A.概念形成策略 B.认知发展策略 C.行为练习策略 D.发展性教学策略
单项选择题把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为()
A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法
单项选择题教师在教育实践中的主要对象是()
A.家长B.管理者C.教师D.学生
单项选择题师生间相互态度表现为教师简单、粗暴,学生畏服。这属于师生关系类型中的()
A.民主型 B.依赖型 C.自由放任型 D.对立型