从认识论的角度看，教学过程是（）。

单项选择题劳作教育的倡导者是（）

A.乔治·凯兴斯泰纳
B.扬·阿姆斯·夸美纽斯
C.约翰·杜威
D.陶行知

单项选择题不同时期、地域的人的思想、习性等具有很大差别，这说明人的发展受下列哪种因素的影响？（）

A.个人的主观能动性
B.教育
C.遗传
D.环境

单项选择题古代国外，职业教育的早期形式是（）。

A.企业实习
B.协作学习
C.学徒活动
D.学校教育

单项选择题（）就是课程的预期结果，即学生学习某门课程后，在知识、技能、态度等方面达到什么样的收获状态。

A.课程文化
B.课程管理
C.课程目标
D.课程实施

单项选择题马克思关于人的全面发展的学说是制定职业学校人才培养目标的（）依据。

A.基本
B.思想
C.内在
D.现实

单项选择题《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的通知中提出要实施职业教育信息化（）建设行动计划。

A.1.0
B.2.0
C.3.0
D.4.0

单项选择题（）是关于职业教育发展规律的学科。

A.教育学
B.教育
C.职业教育
D.职业教育学

单项选择题到2035年一批高职院校与专业集群达到国际水平，形成具有（）的职业教育发展模式。

A.世界领先
B.中国特色
C.国际领先
D.中国特点

单项选择题下列关于职业教育教学的说法错误的是（）。

A.职业教育教学过程与普通中小学教学过程没有区别
B.职业教育教学过程是一个与工作过程相对接的过程
C.职业教育教学过程是一个教授工作过程知识的过程
D.职业教育教学过程是一个理论与实践相统一的过程

多项选择题《中华人民共和国学生权益保障法》规定，以下哪些是学校开展心理健康教育的内容？（）

A.心理健康知识与技能的普及和传授
B.心理问题的筛查、评估和干预
C.身心发展和情感认知的培养和促进
D.压力管理和适应性调节的训练和指导
E.生命教育和人生规划的引导和支持