A.网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源 B.网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分 C.网络课件的内涵要比网络课程广得多 D.网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的
多项选择题沉浸虚拟现实的设备常见的有()。
A.立体头盔显示器 B.位置跟踪器 C.数据手套 D.三维鼠标
多项选择题不属于情感领域学习目标的是()。
A.识记 B.运用 C.分析 D.综合
多项选择题数字化学习资源中,人力资源包括()。
A.网友 B.教师 C.同学 D.网络助教
多项选择题德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段()。
A.清楚 B.联想 C.系统 D.方法
多项选择题以下选项中属于形成性评价阶段的有()。
A.自我评价阶段 B.一对一评价阶段 C.小群体评价阶段 D.实地试验阶段
多项选择题课件或网络课件可以()。
A.发送邮件 B.展示教学内容 C.自我练习 D.发飞信
多项选择题评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具,以下属于评价工具的有()。
A.EPSS B.电子学档 C.微型世界 D.网络聊天
多项选择题自主学习型专题学习网站一般具有()的功能。
A.提供一定的学习工具 B.提供讨论域 C.提供网上答疑和学习指导 D.提供考试的注册和认证
多项选择题随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对虚拟教育的研究,出现了()等新概念。
A.虚拟教室 B.集体备课 C.虚拟学校 D.数字博物馆
单项选择题情感领域学习目标分类中,学生将多种价值观组织成一个体系,对各种价值观加以比较,形成个人的价值观体系,属于()。
A.接受B.反应C.价值化D.组织