素质可分为哪几类（）

多项选择题素质教育有几大任务（）

A.发展身体素质
B.培养心理素质
C.形成社会素质
D.培养文化素质

多项选择题个体的发展主要包括哪几方面（）

A.身体的发展
B.社会经验的发展
C.人际关系的发展
D.心理的发展

多项选择题一般认为教育的功能主要由以下几方面（）

A.促进人类历史的发展
B.促进社会的发展
C.促进人的发展
D.促进科技的发展

多项选择题建国后我国在教育上学习苏联的形式主要有（）。

A.大量引进苏联的教科书
B.邀请苏联专家讲学
C.仿效苏联的学校管理模式
D.根据苏联的教育理论指导我们的教育工作

多项选择题1953年，毛泽东在政协一届四次会议上闭幕式上提出今后三大任务是（）。

A.要大搞经济建设
B.要加强抗美援朝的斗争
C.要学习苏联
D.要在我们各级领导机关和领导干部中反对官僚主义。

多项选择题学校教育目的的结构包括（）。

A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.教育要求

多项选择题我国的高等教育分为（）两种办学形式。

A.普通高等教育
B.成人高等教育
C.正规高等教育
D.非正规高等教育

单项选择题自1986年我国颁布（）以来，我国的小学教育水平得到不断提高。

A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《基础教育法》
D.《青少年儿童保护法》

单项选择题（）的发展有利于满足社会对高等教育人才的总需求。

A.成人高等教育
B.终身教育
C.职业教育
D.继续教育

单项选择题新中国建国伊始，我国教育面临着接管旧教育、建设新教育的全新任务。这一过程大致到（）年底结束。

A.1950年
B.1951年
C.1952年
D.1953年