小王是一位工作了两年的幼儿园老师，为了遵循幼儿园环境创设的适宜性原则，他经常带着她班上的小朋友做以下这些事情，你认为哪些是对的（）

多项选择题广义的幼儿园环境包括（）。

A.幼儿园
B.社区
C.家庭
D.社会中一切对幼儿身心发展产生影响的外部因素
E.原始森林

多项选择题幼儿园环境创设的原则包括哪些（）

A.环境与教育目标一致的原则
B.适宜性原则
C.教育性原则
D.多样性原则
E.幼儿参与的原则
F.开放性原则
G.经济性原则

多项选择题幼儿教师的专业发展主要下面哪些途径来实现的（）

A.接受幼儿师范教育
B.新教师培训
C.公开课
D.在职进修
E.实验课
F.自我提高

单项选择题单元教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

A.陈鹤琴的学前教育课程理论与思想
B.苏联学前教育理论思想
C.美国教育家杜威的现代教育理论
D.多元智能理论
E.近年来形成的新的幼儿教育观念

单项选择题分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

A.陈鹤琴的学前教育课程理论基础
B.苏联学前教育理论思想
C.美国教育家杜威的现代教育理论
D.多元智能理论
E.近年来形成的新的幼儿教育观

单项选择题（）的整合是幼儿教育整合的主要表现，也是一种最基本的整合。

A.教育目标
B.教育内容
C.教育方法
D.教育形式
E.教育环境

单项选择题活动课程的主要倡导者是（）

A.杜威
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.夸美妞斯

单项选择题幼儿园活动教育的主要与基本形式是（）

A.生活活动
B.游戏
C.创造性游戏
D.课堂教学
E.体育活动

多项选择题幼儿园教育活动的特点有（）

A.启蒙性
B.生活化
C.游戏性
D.活动性
E.潜在性

多项选择题影响我国幼儿园教育活动模式建构的教育思想和教育理论主要有（）

A.皮亚杰的认知发展教育原理
B.布鲁纳的发现教学原理
C.乌索娃的分科教育理论
D.洛扎洛夫的暗示法教学原理
E.陈鹤琴的课程结构“五指活动”理论