A.中央设“中华民国”大学院,主管全国教育,地方试行大学区制B.大学区制是蔡元培教育独立思想的体现,是仿照法国进行的改革C.规定全国各地划分为若干个大学区,每区设大学1所,大学设校长1人,负责大学区内一切学术和教育行政事务D.大学院与大学区制最终成功,蔡元培的教育独立思想至今仍有借鉴意义
单项选择题相较于壬戌学制,戊辰学制的不同之处体现在()
A.注重学生的个性发展B.促进教育普及C.适应民生需要D.提高学科标准
单项选择题南京国民政府时期,幼稚园中最多采用的教学方法是()
A.道尔顿制B.文纳特卡制C.设计教学法D.葛雷制
单项选择题南京国民政府时期,与中学毕业会考制度相类似,大专院校实施了()
A.合格考制B.总考制C.毕业考制D.训育制
单项选择题下列关于中国教育会说法错误的是()
A.中国教育会实际上是在“暗中鼓吹革命”B.以增进女子之智、德、体力,使有以副其爱国心为宗旨C.以教育中国男女青年,开发其知识而增进其国家观念,以为他日恢复国权之基础为目的D.对清末资产阶级革命起到了很大的宣传和组织作用
单项选择题以下教育家中,均批评“教育救国论”的是()
A.李大钊、蔡元培、晏阳初B.李大钊、恽代英、杨贤江C.蔡元培、晏阳初、杨贤江D.恽代英、杨贤江、蔡元培
单项选择题以下选项中,不属于1922年“新学制”课程标准规定的内容是()
A.小学取消修身课本B.初级中学的课程分为选修和必修C.高级中学分为普通科和职业科D.废止“读经讲经”课
单项选择题蔡元培认为,“学术”一词代表两方面:“学为学理,术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中,属于“学”的是()
A.文B.法C.商D.工
单项选择题国家主义教育思潮实质上是一种()
A.实用主义B.实业救国C.教育救国和实业救国D.教育救国论
单项选择题()指出“于中华民族之前途有至大的危险的,当首推教会教育。教会在了传教权与教育权,实为中国历史上之千古痛心事。中国非野蛮地方,又非无人文之须别人来传教,又何须别人来兴学”。
A.蔡元培B.余家菊C.吴玉章D.李璜
单项选择题中国政府管理教会学校的第一步是()
A.蔡元培在《新教育》杂志上发表《教育独立议》B.北洋政府和各地方政府将教会学校视为私立学校C.北洋政府教育部颁布《外人捐资设立学校请求认可办法》D.要求教会学校向政府立案注册