学前教育心理学思想可追溯到近代启蒙思想家（）

单项选择题学前教育心理学经历了从一种教育思想（理念）到一个理论与实践相结合的研究领域在发展到一门（）三个基本阶段。

A.研究方向
B.研究内容
C.独立实验
D.独立学科

单项选择题教育心理学的发展趋势中，要关注（）、（）和个别化研究。

A.教育；学习
B.社会心理因素；社会环境因素
C.实际教学策略；元认知
D.年龄特点；个别差异

单项选择题教育心理学的发展趋势中，关注（）两方面的心理问题，教学心理学兴起。

A.教与学
B.游戏和教学
C.模仿和教学
D.游戏与学习

单项选择题在20世纪初，构建了心理学史上第一个比较完整的教育心理学体系的心理学家是（）

A.乌申斯基
B.梅伊曼
C.维果茨基
D.桑代克

单项选择题19世纪末20世纪初，（）运动在一定意义上成为教育心理学诞生的“催化剂”。

A.实验教育学运动
B.文艺复兴运动
C.新教育运动
D.维新运动