发生群体疑似输液反应是指连续大于多少人（）

单项选择题护士发现输液反应后不正确的做法是（）

A.立即停止输液
B.保留静脉通路
C.对症处理
D.可以继续输液

单项选择题有关输液反应的说法错误的是（）

A.患者表现为发冷、寒战和高热
B.轻者停止输液后数小时可自行恢复正常
C.严重者初起寒战，继之高热，体温可达41℃，并伴有头疼、恶心、呕吐等全身症状
D.严重者可出现休克，并且常见

多项选择题以下错误事件说法正确的是（）

A.警讯事件：涉及死亡或严重身体伤害或心理伤害的意外事件
B.异常后果事件：未达到警讯事件程度的所有己经发生并造成异常后果的不良事件
C.未造成后果事件：虽然发生了错误事实，但未造成异常后果
D.临界差错事件：任何发现的缺陷或错误，未形成事实，未造成危害，但其再发生很有可能带来严重的异常后果的事件

多项选择题用药差错的处理有哪些（）

A.对于已使用错误药品的患者，产生严重后果的，应立即采取抢救措施，及时有效处置
B.未产生伤害的，应密切观察，做好记录，安抚患者及家属
C.发生用药差错的各种有关记录、药品、相关医疗用品等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁
D.发现临界差错的，必须立即更正

单项选择题以下关于用药差错说法错误的是（）

A.用药差错内容包括相互作用：溶媒、配伍、药物相互作用
B.用药差错内容包括漏给药
C.用药差错内容不包括重复给药
D.用药差错内容包括可识别的药品质量

单项选择题关于用药差错说法错误的是（）

A.指药品在临床使用及管理全过程中出现的、任何可以防范的用药疏失，这些疏失可导致患者损害
B.用药差错可发生于处方（医嘱）开具、调剂、给药等多个环节
C.其发生与医疗行为、医疗产品（药品、给药装置等）、工作流程与系统无关
D.用药指导及药品管理、信息技术等环节也可能发生用药差错

多项选择题用药指导的方式有哪些（）

A.在临床实践中发现、解决、防止潜在或实际存在的用药问题的能力
B.与患者、医师及护理人员交流的能力
C.重点的临床常见疾病的诊治原则及临床药物治疗方案设计与评价的能力
D.在今后可持续开展临床药学工作的能力

多项选择题如果患者将注射剂带出院外使用，药师应将注射用药物的哪些内容告诉患者（）

A.合适溶媒
B.稀释量
C.给药速度
D.配伍禁忌

多项选择题对于哺乳期妇女和肝肾功能不全患者用药，药师应关注哪些（）

A.哪些药物可透入乳汁、透入量多少
B.对婴幼儿的影响如何
C.对肝、肾功能不全患者用药，药师应熟悉药物的体内处置过程
D.清楚肝、肾功能不全时的药物选用和剂量调整

单项选择题有关用药指导的说法不正确的是（）

A.患者如为老年人、慢性病患者，应特别考虑老人是否需要减少剂量
B.患者如为儿童，药师需要考虑两方面的问题，即此药儿童能不能使用和可以使用的合适剂量
C.药师可以忽略食物、饮料或运动对所处方药物是否有影响
D.药师应了解药物对化验结果的影响并告诉患者