A.倾听 B.讲授 C.观察 D.辅导
单项选择题下列哪项属于课堂交往?()
A.讨论 B.作业交往 C.书信交流 D.网络交流
单项选择题()是教师在课后总结的课堂教学实录。
A.课后教案 B.反思札记 C.自评教学录像 D.听课评价
单项选择题定性评价常用的方法是()
A.评语 B.自评 C.他评 D.诊断性评价
多项选择题教学技能分类有何意义()
A.有利于提高教学技能的培训效率 B.便于提供具体典型的示范 C.使教学技能的培训走向科学化 D.便于对教学进行评价
多项选择题下列选项中,属于认知失调论基本观点的是()
A.认知失调有两种形式:一是个体心理逻辑上的不一致,另一种失调是态度与行为之间的不一致 B.强调个体对自己行为的认知调节中介过程,认为不协调是所有认知相互作用的结果,并存在着不同程度的不协调情况 C.如果人预测到某一特定行为将会导致特定的结果,那么这一行为就可能被激活和被选择 D.人们的认知不一致能产生动机