A.保持策略B.联想策略C.组织策略D.重复策略
多项选择题对于认知结构的教学研究,下列说法正确的是()
A.可以使用样例学习法B.促进学生良好认知结构形成C.形成图式D.图式可以提高学习效率
多项选择题关于信息表征方式的表述正确的是()
A.教材以语言文字表征B.头脑信息表征以语义表征C.教材表征信息详细具体D.教材信息表征更为简约
多项选择题代币经济法是()
A.执行困难B.每天记录有关行为C.强化技术在课堂管理中的一种应用D.没有实际用处
多项选择题析题意的思维策略包括()
A.仔细读题审题B.直接做题C.整体上把握问题D.依靠直觉
多项选择题结构纲要法主要包括哪些方法()
A.符号纲要法B.主题纲要法C.分类归纳法D.标题纲要法
多项选择题认知加工过程论是()
A.不同于结果中心论B.重视认知过程和反馈效果C.重视加强学习策略的研究D.认知过程影响学习效率的直接因素
多项选择题怎样应对学生的习得性失助()
A.接受现实B.提高信心C.严厉批评D.多鼓励
单项选择题以下哪一项不是提高元认知能力的三个提问阶段的内容()
A.老师提问B.自我提问C.同学提问D.家长提问
单项选择题下列选项中属于认知心理学的学习动机理论的是()
A.行为矫正技术B.习得性勤奋C.奖赏惩罚D.归因训练
单项选择题MSLQ的学习策略量表的类型不包括()
A.资源管理策略B.元认知策略C.认知策略D.调节策略