个体想象自己在他人心目中的形象，想象他人对自己的评价，从而确立自我感，这种自我称为（）

单项选择题将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这种策略在记忆心理学中被称为（）

A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化

单项选择题教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学（）

A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习与教师教育
D.学生学习

单项选择题教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象，这种直观的形式称为（）

A.言语直观
B.模像直观
C.实物直观
D.想象直观

单项选择题老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律

多项选择题印象具有以下特点（）

A、直接性
B、间接性
C、稳固性
D、综合性

多项选择题大众传媒有（）

A、报纸
B、电视
C、广播
D、互联网

多项选择题个体具有社会化的可能性主要是因为（）

A、有生物遗传素质的基础
B、有超越本能的学习能力
C、有较长的依赖生活期
D、有掌握语言的潜在能力

单项选择题三个和尚没水吃的现象是（）

A、社会促进
B、社会抑制
C、社会进步
D、社会退步

单项选择题在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于以下哪种因素的作用（）

A、熟悉性和临近性
B、相似性与互补性
C、外貌
D、对等性或互惠性

单项选择题人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）

A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、刻板印象效应