随访健康教育体现了疾病的（）

单项选择题医院健康教育本身就是重要的（）

A.医疗手段
B.治疗手段
C.经济手段
D.服务手段
E.康复手段

单项选择题社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）

A.一级目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.初始人群

单项选择题开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力，立足挖掘社区内部各种教育资源（）

A.物质
B.人力
C.信息
D.物力
E.潜力

单项选择题社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（）

A.垂直管理
B.统一管理
C.条块结合
D.分散管理
E.单轨管理

单项选择题开展社区人群的健康教育是一种（）

A.技能教育
B.素质教育
C.国民教育
D.社会教育
E.社区教育

单项选择题社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）

A.技能训练
B.学习方式
C.干预方法
D.教育形式
E.有效措施

单项选择题与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和（）

A.人力
B.教育
C.经费
D.资料
E.设备

单项选择题社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）

A.家长
B.老师
C.学生
D.领导
E.学校周围的店主

单项选择题评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的（）

A.人力资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时空资源

单项选择题角色扮演主要用于培训（）

A.态度和信念
B.态度和价值观
C.知识和行为
D.态度和技能
E.知识和技能