布卢姆将学生的学习分为（）几个领域。

多项选择题下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（）。

A.心理咨询
B.教师心理
C.教学心理
D.学习心理

单项选择题根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准，他的道德发展水平处于（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自律水平

多项选择题下列选项中，能够激起学习外来动机的因素有（）。

A.父母的奖赏
B.教师的表扬
C.学习材料的趣味性
D.竞争情境

多项选择题下列属于程序性知识的有（）。

A.待有的“生命在于运动”的观点
B.游泳
C.解决问题的思维过程
D.知道中华人民共和国的首都是北京

多项选择题卡特尔把人格特质分为（）。

A.表面特质
B.外在特质
C.根源特质
D.内在特质