A.15至40岁B.20至40岁C.15至30岁D.15至50岁
单项选择题木制玩具个性分析有()
A.习俗特征B.地域特征C.公司特征D.民族特征
单项选择题木制玩具主要有()三大结构。
A.制作、拼装、拼接B.制作、拼装、拆装C.整装、拆分、拆装D.整装、拼装、拆装
单项选择题熟悉零件在产品中的作用、位置、装配关系和工作条件,搞清楚各项技术要求对零件装配质量和使用性能的影响,找出主要的和关键的技术要求,然后对零件图样进行()
A.组装B.分析C.研究D.参考
单项选择题木制玩具外观的共性与个性是()
A.几何形状B.颜色C.模型D.平面
单项选择题()的最基础表现就是外在的造型,其中工业设计师在这个环节中占据了重要的地位。
A.玩具纹路设计B.玩具外观设计C.玩具色彩设计D.玩具平面设计
单项选择题木制玩具很好的支撑学习数学的技能。搭积木时,要特别专注于手眼()和(),随着积木块越搭越高,或是倒塌。
A.速度,效率B.速度,协调C.稳健,协调D.协调,平衡
单项选择题毛绒玩具是玩具的一种,它也可以称为()
A.软性玩具B.益智玩具C.塑料填充玩具D.布料玩具
单项选择题童车产品市场定位,开发出打动人心的新品,实现产品系列化,加快新品上市频率,整体提升()
A.市场分益化B.市场増益化C.市场竞争力D.产品竞争力
单项选择题边纶布(Nylex、Tricot):又分普通边纶布(100%Polyster)和尼龙边纶布(Nylon),通常用的都是()
A.丰富型B.普通型C.花色型D.素色型
单项选择题随着时代发展,玩具也在减少有害物质的使用和排放,在日常生活中节约用水和用电,这是一种()理念。
A.益智B.环保C.科学D.教育