德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?()

单项选择题以下哪项不属于教材的内容?（）

A．视听材料
B．参考书
C．幻灯片
D．课外活动

单项选择题教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A．选拔作用
B．评价作用
C．决定作用
D．主导作用

单项选择题初中学生的年龄在12—15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第（）个高峰期。

A．一
B．二
C．三
D．四

单项选择题提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是（）。

A．布鲁纳
B．马斯洛
C．裴斯泰洛齐
D．迪尔凯姆

单项选择题以下不属于同类班级规章制度的是（）。

A．学生守则
B．考勤制度
C．日常行为规范
D．体育锻炼标准

单项选择题生产力发展水平决定着（）。

A．教育的领导权
B．受教育的权利
C．教育目的的性质
D．教育结构的变化

单项选择题奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。

A．接受学习
B．发现学习
C．意义学习
D．机械学习

单项选择题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。

A．勤奋感对自卑感
B．主动感对内疚感
C．自我同一性对角色混乱
D．自主感对羞耻感

单项选择题按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（）。

A．水平迁移与垂直迁移
B．正迁移与负迁移
C．一般迁移与具体迁移
D．顺向迁移与逆向迁移

单项选择题当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是（）反应。

A．压力
B．挫折
C．焦虑
D．愤怒