操行评定一般可以由（）组成。

单项选择题操行评定的最终目的是（）。

A.战胜学生
B.为学生发展指明方向
C.惩罚学生
D.教师主导权的体现

单项选择题教师要针对每个学生独特的特点认真写好操行评定。这体现了操行评定的（）原则。

A.客观性原则
B.教育性原则
C.激励性原则
D.个性化原则

单项选择题操行评定要在充分肯定学生优点的同时指出不足，为学生的发展指明方向。这体现了操行评定的（）原则。

A.客观性原则
B.教育性原则
C.激励性原则
D.个性化原则

单项选择题在对学生进行评价的时候必须要客观公正，避免参杂个人的观点，以负责的态度全面公正的评价学生的表现，体现的是操行评定中的（）。

A.客观性原则
B.教育性原则
C.激励性原则
D.个性化原则

多项选择题说理教育就是通过（），以使学生提高思想认识水平和辨别是非善恶能力，接受某种观点或改变错误观念的德育方法。

A.摆事实
B.讲道理
C.说教
D.惩戒