案例分析题

新学期开始了，老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。小明在网上查了大量图片资料，分析研究后做了一个引导牌（图1）。使用时小明发现引导牌不便于携带，重新设计制作了可以收拢和展开的引导牌（图2）。
可以收拢和展开引导牌的设计要求如下：
（1）引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当，并能保持结构稳定。
（2）引导牌收拢后的尺寸要尽可能小，便于携带。
（3）展开和收拢操作方便。

请根据以上描述和设计要求完成以下题目：

图2引导牌可以收拢和展开、便于携带的功能设计主要是为了遵循（）。

单项选择题构思引导牌的结构方案时，不需要考虑的是（）。

A.手柄和面板如何收拢和展开
B.手柄与面板如何连接
C.展开后如何保持结构稳定
D.面板的颜色

单项选择题小明发现引导牌不便于携带的途径是在（）。

A.观察日常生活
B.收集和分析信息
C.技术研究与技术试验中
D.别人告诉他的

单项选择题在加工零件过程中，钻孔时要注意安全规范化，下列流程操作正确的是（）。

A.装夹钻头→夹持工件→对准中心→开动电源→按下操作杆
B.装夹钻头→夹持工件→开动电源→对准中心→按下操作杆
C.夹持工件→装夹钻头→开动电源→对准中心→按下操作杆
D.夹持工件→装夹钻头→对准中心→开动电源→按下操作杆

单项选择题零件A钻孔时需要用到的工具有（）。

A.钻头、手钳
B.钢锯、锉刀
C.丝锥、钻头
D.锉刀、手钳

单项选择题加工图中零件A的圆孔，合理的方法是（）。

A.锯割
B.钻孔
C.锉削
D.铣削