A.自然观察 B.模拟观察 C.参与观察 D.以上都是 E.以上都不是
单项选择题本研究设计中有助提高内部效度的措施是()。
A.教师的选择 B.教师的分配 C.学生的分配 D.班级的称谓 E.以各科成绩作为衡量指标
单项选择题如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于()。
A.历史因素 B.选择因素 C.成熟因素 D.测量和测试手段 E.实验处理和程序
单项选择题从实验设计上看,该研究()。
A.具有研究的内部效度 B.具有研究的外部效度 C.具有研究的总体效度 D.具有研究的构思效度 E.没有理想的研究效度
单项选择题该问卷的临床量表有()。
A.疑病量表 B.说谎量表 C.疑问量表 D.诈病量表 E.以上都是
单项选择题经判断被试答卷有效的普通被试,轻躁狂量表得分37的提示意义是()。
A.很可能有轻度躁狂 B.很可能有中度躁狂 C.很可能有严重躁狂 D.很可能没有躁狂 E.没有这方面的提示