提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、自我了解和自我 行动的三个阶段的人是（）。

单项选择题激励儿童认识到自己的权利，这属于角色扮演中的（）。

A.自我肯定训练
B.辅导家庭作业
C.角色互换
D.认同的扮演

单项选择题在辅导过程中指定儿童做家庭作业，这属于角色扮演中的（）。

A.辅导家庭作业
B.自我肯定训练
C.认同的扮演
D.角色互换

单项选择题通过角色扮演了解到事情的发生和行为后果，从而达到辅导目的，这属于角色扮演中的（）。

A.角色互换
B.认同的扮演
C.自我肯定训练
D.辅导家庭作业

单项选择题让儿童经历别人所承受的事情以及情感体验，这属于角色扮演中的（）。

A.认同的扮演
B.角色互换
C.辅导家庭作业
D.自我肯定训练

单项选择题运用真实生活里、影片中或是录音带中的一个或一个以上的人物来展示儿童的行为称为（）。

A.观察
B.模仿
C.学习
D.治疗

单项选择题生物反馈法是利用（）完成观察、等待与强化等一系列程序的方法。

A.工具
B.器具
C.玩具
D.文具

单项选择题行为治疗中的自我管理法，主要的责任者是（）。

A.教师
B.家长
C.儿童
D.同伴

单项选择题行为疗法实施者的目标不包括（）。

A.改变儿童的不适当行为
B.让儿童学习决策的过程
C.避免儿童的行为问题
D.纠正儿童的不正确思想

单项选择题社会学习理论是由（）创立的。

A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.罗杰斯

单项选择题强化动物的自发活动而形成的条件反射是（）。

A.巴甫洛夫的条件反射
B.斯金纳的操作性条件反射
C.班杜拉的社会学习理论
D.华生的条件反射理论