学习者起始能力分析的内容包括（）。

单项选择题教学理论主要是研究（）的问题。

A.为谁教
B.怎样教
C.教什么
D.教给谁

单项选择题现代教学设计应用拉斯韦尔的“5w”模式，包括（）。

A.传播者、信息、媒体、受信者、效果
B.传播者、噪声、媒体、受信者、效果
C.传播者、信息、口授、受信者、效果
D.传播者、信息、媒体、受信者、过程

单项选择题1983年，克拉克建立了媒体效果研究领域的基本论调：是（）而不是用来传递教学的媒体，决定了学习者的学习。

A.教学环境
B.教学设计
C.教学活动
D.教学评价

单项选择题1996年，摩尔和凯斯莱提出的（）是一种教学法理论，可以用来指导开发满足目标人群需要的远程课程。

A.远程教育理论
B.传播教学理论
C.认知弹性理论
D.交互距离理论

单项选择题“教学策略”的概念源自（）的《学习的条件》一书中所介绍的教学事件。

A.加涅
B.杜威
C.布鲁姆
D.拉塞尔