在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意（）

多项选择题幼儿情绪情感的特点有（）

A.易控制
B.易冲动
C.易传染性
D.易变换

多项选择题下列属于幼儿高级情感的有（）

A.道德感
B.归属感
C.理智感
D.美感

单项选择题幼儿的焦虑可以分为（）两种。

A.陌生人焦虑和陌生环境焦虑
B.陌生人焦虑和分离焦虑
C.分离焦虑和陌生环境焦虑
D.分离焦虑和恐惧焦虑

单项选择题“小孩儿的脸，六月的天，说变就变”，说明（）

A.幼儿的情绪还由生理需要控制着
B.幼儿的意志力差
C.幼儿的自我意识还未形成
D.幼儿的情绪不稳定

单项选择题在幼儿哭闹时，跟幼儿说去做另一件有趣的事，幼儿便停止哭闹，投入其中，这里采用了（）调控幼儿的情绪。

A.冷处理法
B.转移注意法
C.想象法
D.行为反思法

单项选择题小明收到期盼已久的生日礼物时，顿时高兴得手舞足蹈，这种状态属于（）

A.应激
B.激情
C.心境
D.理智感

单项选择题一种微弱的、持续时间长、带有弥散性的心理状态被称为（）

A.激情
B.心情
C.应激
D.心境

单项选择题伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括（）

A.痛苦
B.恐惧
C.厌恶
D.惊奇

单项选择题3~4岁幼儿情绪的动因处于（）

A.以满足生理需要为主的阶段
B.以满足社会性需要为主的阶段
C.以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段
D.以满足与同伴交往的需要为主的阶段

单项选择题当成员们获悉自己小组获得辩论比赛第一名时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（）

A.心境
B.激情
C.应激
D.热情