A.判罚进球无效并因非体育行为警告该队员。在犯规发生的地点以坠球恢复比赛 B.判罚进球有效因为该队员当时在场上 C.判罚进球无效并且口头警告该队员。在犯规发生的地点由对方发间接任意球恢复比赛 D.判罚进球无效并因非体育行为警告该队员。在犯规发生的地点由对方发间接任意球恢复比赛
单项选择题在本方罚球区外踢任意球时,一队员故意用脚将球挑起,然后由另一同队队员用头将球回传给本方守门员,守门员用手接球后发动进攻,裁判员应如何判罚?()
A.罚守门员用手接球犯规 B.判罚用脚挑球的队员犯规,并警告该队员 C.判罚用头传球的队员犯规,并警告该队员 D.判罚用脚挑球和用头传球的两名队员犯规,并警告该两名队员
单项选择题一名队员故意施诡计,用脚把球踢起然后用头回传给本方守门员,守门员并没有用手触球。裁判员应该如何判罚?()
A.因非体育行为警告该队员,判罚对方在该队员踢起球的位置罚间接任意球恢复比赛 B.因非体育行为警告该防守队员,判罚对方在守门员所在的位置发间接任意球恢复比赛 C.不犯规,比赛继续 D.以上答案都不正确
单项选择题守门员持球后准备用手抛发球,将球托在手中,对方队员从他的身后上前用头将球顶出,而后射门,裁判员如何判罚?()
A.不犯规,比赛继续 B.犯规,仅判罚间接任意球 C.犯规,判罚间接任意球,出示警告警告犯规队员 D.犯规,判罚直接任意球,出示黄牌警告犯规队员
单项选择题罚球点球过程中,守方守门员拒绝站在球门柱之间的球门线中央,站在球门柱旁的球门线上。裁判员如何处理?()
A.不予理睬,恢复比赛 B.黄牌警告,恢复比赛 C.说服教育守门员 D.由队长负责
单项选择题以下哪些行为是佯装的表现形式?()
A.没有身体接触,假装被侵犯 B.有身体接触,扩大被侵犯的程度,例如轻轻一碰就倒,或扩大受伤的程度 C.主动去“制造”被犯规,真正倒地的原因不是受到外力所为,而是制造骗局 D.以上答案都正确