幼儿教师不仅要对幼儿生活进行精心料理，还要像妈妈一样给予幼儿情感上的呵护和关心，使幼儿在生、心理方面得到和谐发展，最能表达这句话的意思是（）。

单项选择题夸美纽斯曾说：“教师的嘴就是一个源泉，从那里可以发展知识的源流，从学生的身上流过，每逢这个源开放的时候，学生就把自己的注意当作水槽一样，放在它的下面。一定不让流出的东西跑掉了。”这句话形象地说明了（）。

A.教师工作的辛苦
B.学生学习的辛苦
C.受教育者学习的被动与无奈
D.教育者的被动与无奈

单项选择题赵寄石在《让孩子做学习的主人》文章中说：“幼儿教师要在儿童与社会建设人才之间架起一座座桥梁，引导孩子自己走过桥，……”，下列说法表达最正确一项是（）。

A.教师要放手让幼儿自主活动，自主学习，主动发展
B.老师要让幼儿自己学习，一点都不要去干预
C.老师既要传授知识，也要支持幼儿自己学习
D.老师不需要传授知识，只要放手让幼儿自己去学习就可以了

单项选择题（）是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境。

A.小区
B.社区
C.幼儿园
D.小学

单项选择题“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”这名话是（）说的。

A.夸美纽斯
B.陈鹤琴
C.高尔基
D.陶行知

单项选择题“学习——这不是把知识从教师的头脑里移注到学生头脑里，而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系，”这句话是（）说的。

A.福禄培尔
B.苏霍姆林斯基
C.陶行知
D.夸美纽斯

单项选择题教师从事教育教学工作的根本动力是（）。

A.热爱幼儿
B.关心幼儿
C.事业心
D.责任心
E.爱心

单项选择题以下说描述不对的是（）

A.教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成
B.教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为
C.幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要
D.教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度

单项选择题江江上了幼儿园以后，变得虽然听话，守纪律，但是胆小，缺乏自信，他的老师很有可能是一个（）的老师

A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.弱爱型

单项选择题米米上了幼儿园以后，变得能力很强，有主见，可是纪律性却很差，他的老师很有可能是一个（）的老师

A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.弱爱型

单项选择题东东上了幼儿园以后，变得有礼貌，守纪律，能与人很好相处，他的老师很有可能是一个（）的老师

A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.弱爱型