A.领导干部的标准要比对于群众、党员的标准和要求更高 B.领导干部要把全面推进依法治国的一般要求、一般原则和普遍义务当做自己的最高目标 C.要按照模范、带头人的标准要求领导干部 D.领导干部的标准与对于群众、党员的标准和要求一样高 E.领导干部不能混同于一般的党员干部
多项选择题干部交流的形式能够体现实现()
A.避重 B.避亲 C.避熟 D.避轻 E.避难
多项选择题抓好关键少数、当好关键少数就要重视法治素质、抓好用人导向。以下有关法治素养的说法中,正确的包括()。
单项选择题根据政工专业培训,防止“人熟制度软效应”()
A.使领导干部碍手碍脚 B.防止对领导干部“围猎” C.不能保护领导干部 D.增加领导干部“坐怀不乱”的机会
单项选择题不属于“零容忍”原则中不容姑息的现象是()
A.贪污 B.能力差异 C.挪用公款 D.贿选
单项选择题党的()强调,要打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流。
多项选择题政工专业培训中提到的玩忽职守罪的表现形式包括()。
多项选择题根据政工专业培训,对于当前我国的某些重要岗位更应实行干部交流,那么,重要岗位有()
A.交通部门 B.组织部门 C.财政部门 D.发改委 E.纪检部门
多项选择题政工专业培训提到,第二次大战以后,越来越多的国家重视官员道德建设和道德考核,主要内容包括()。
A.公务员必须忠于宪法和国家 B.公务员必须恪尽职守并履行职责 C.公务员必须廉洁奉公 D.公务员必须品行端正 E.公务员必须为人民服务
多项选择题政工专业培训提到,在发挥关键少数的引领、模范作用方面,当前存在的不足包括()。
A.一些领导干部法治意识比较淡薄 B.一些领导干部法治意识超前发展 C.有的领导干部有法不依、执法不严、徇私枉法 D.一些领导干部依法办事能力不足 E.领导干部队伍素质能力与快速发展的法治需求之间不适应
多项选择题大力加强领导干部政德官德建设,首先要根据政德官德的构成,有针对性的加以对策,政德官德的构成主要包括()。
A.政治道德 B.职业道德 C.社会道德 D.个人品德 E.家庭美德