在当前社会，教师角色的主要职能已从“教”转变为“导”，变现为（）几个方面。

多项选择题教师与学生的交往大体可分为：（）

A.教师在课堂上与学生的交往
B.教师在课外与学生的交往
C.教师在校内与学生的交往
D.教师在校外与学生的交往

多项选择题道德教育中的教育机智包括（）

A.提示
B.发挥
C.渗透
D.替换
E.评价

多项选择题课堂教学中的教育机智包括（）

A.处理教学程序的机智
B.处理教学疑难问题的机智
C.处理课堂偶发事件的机智
D.处理非主体突发事件的机智
E.处理自身失误的机智

多项选择题教育机智的特征一般有（）

A.教师所处理的事件具有偶发性
B.教师的心理素质具有稳定性
C.教师使用的方法具有得当性
D.教师所使用的语言具有激励性
E.教师表现的行为具有果断性

多项选择题教师与同事交往，要通过情感互动，促进交往的动态平衡发展，形成（）的交往机制

A.互相欣赏
B.互相促进
C.互相竞争
D.互相利用