A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合 C.让学生尊重知识尊重教师 D.使学习的综合素质得到最大限度的提高
单项选择题成就需要不属于智力技能特点的一项是()
A.动作对象的观念性 B.动作执行的内潜性 C.动作结构的简缩性 D.动作结果的意识性
单项选择题人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的()
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
单项选择题在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视()
A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德
单项选择题初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上()
A.属于形象抽象思维 B.已属于理论思维 C.也属于辩证思维 D.还属于经验型思维
单项选择题对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()
A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果