A.求同B.求异C.剩余D.共生
单项选择题赞可夫的教学与发展问题研究,先后进行了三轮实验,实验班由第一轮的1个班,到第二轮的300个班,再到第三轮的上千个班,这一教育实验属于()。
A.真实验B.准实验C.前实验D.预实验
单项选择题在对参加抗击新冠肺炎疫情的一线医护人员子女学业成绩影响的访谈准备中,应采取()。
A.粗线条提纲和标准化B.精细提纲和标准化C.粗线条提纲和灵活化D.惊喜访谈提纲和灵活化
单项选择题在命题时使用“双向细目表”,以保证试卷知识点的覆盖面和认知层次的合理性,这种做法是为了()。
A.结构效度B.预测效度C.同时效度D.内容效度
单项选择题对某新教师的教学进行观察和反馈,说明运用的研究方法是()。
A.三角互证B.反馈法C.阐述法D.伪证法
单项选择题在对小学生运算思维能力培养的实验研究中,研究者把运算思维能力定义为运算技能与逻辑思维有机整合的能力,其定义包括四个维度。体现的教育研究原则是()。
A.客观性B.公共性C.规则性D.秩序性