A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.对人际关系的影响
单项选择题元认知研究的代表人物是()。
A.加涅 B.弗拉维尔 C.维果斯基 D.列昂捷夫
单项选择题苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是()。
A.操作性条件作用论 B.尝试-错误说 C.认知-结构学习论 D.有意义接受学习论
单项选择题小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况,他的这种性格类型属于()。
A.场独立型 B.场依存型 C.情感型 D.外倾型
单项选择题将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为()。
A.反省 B.建构 C.顿悟 D.反射
单项选择题在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
A.德国的赫尔巴特 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄贝尔